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牛津築夢之旅─我的學思歷程

王敏而

牛津大學凱瑟琳學院音樂學博士

    雖然多元入學的價值已經提倡多年，但不可諱言地，台灣社會普遍上依然存在著18歲「一試定終生」的思維模式。許多年輕學子在未必有機會充分探索自己的情況下，就進入大學的系所，並且被預期要「學以致用」的進入與系所相關的產業就職。在這樣的社會期待下，似乎許多台灣的學生從來沒有問過自己到底想要做什麼？也很少勇於為自己的人生做出一個負責任的決定。

    為自己做決定從來都不是一件容易的事，但卻是人生的必經之路。本場演講以「為自己做決定」為主軸，分享講者一路以來的學習與思考歷程。「思考」不僅指在專業領域內對新資訊的吸收，更是指退一步詢問自己「為什麼」要學習這些自己正在學習的事物？學習背後的動機是什麼？而這些問題也是牛津大學在選才上最看重的地方。

    以講者個人的經歷出發，講述自己中學時期想要考入台大的動機，大學生活的探索如何影響我轉讀音樂學研究所。博士階段，面對這個充滿歐洲傳統的學科，又如何在選題上呈現自己的特色，因而能夠順利被牛津大學錄取。完成博士學位後，在職涯的抉擇上，又是何種因緣際會最終讓我決定放棄博士後研究員職位的邀約，將研究與寫作生涯轉為興趣，而非職業。進到牛津大學行政體系之後，對於牛津的學術研究文化和行政體系又有什麼觀察。其間也使用Google Maps上的街景功能「雲導覽」牛津，讓大家管窺牛津這座古老大學城的歷史之美。